La chenille qui fait des trous
31 juillet 2013C'est l'histoire d'une chenille gourmande! Notre petite "mascotte" est venue se promener dans nos classes de 1ère, 2ème et 3ème maternelles. Elle s'est baladée pendant tro...
C'est l'histoire d'une chenille gourmande! Notre petite "mascotte" est venue se promener dans nos classes de 1ère, 2ème et 3ème maternelles. Elle s'est baladée pendant tro...
Avec nos 2 institutrices, madame Anne et madame Gaëlle, nous avons rédigé un tableau des charges. Pour le bon fonctionnement de notre classe, chaque semaine nous complétons ense...
3 axes ont été travaillés : LE CORPS : les différentes activités proposées visait à ◦ observer, décrire et nommer les différentes parties du corps. ◦ pren...
ou quand « les grandeurs » s’invitent dans les classes maternelles... Durant le mois de janvier, toutes les institutrices maternelles ont travaillé, en continuité, la ...
En petit groupe et lors des activités langage menées par madame Gaëlle, les élèves de 3ème mat. ont réalisé un livre ! Nous avons beaucoup aimé l’histoire : « MAMAN ! » de Ma...
Le langage oral et écrit est en construction constante et il est essentiel de le développer dès la classe d’accueil. C’est par l’imprégnation, les bains de langage, que l’enf...
Dans la classe de Madame Gaëlle, il y a des trésors... des jeux, des livres, des marionnettes, des posters,... Nous avons parlé de nos émotions, des aliments que nous appréci...
Durant le mois d’octobre, nous avons essentiellement parlé de l’automne. Nous sommes allés nous promener et observer la nature. Nous avons découvert, goûté les différents frui...